Kamis, 26 Februari 2015



KERUCUT
Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah
Matematika 3



Disusun oleh :
                         
                    Erlinia Megawati                     210613073

Dosen Pengampu :
Kurnia Hidayati, M. Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI)
JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO
2015

 
PEMBAHASAN
A.    Pengertian Kerucut
       Kerucut adalah bangun ruang yang dibatasi oleh sisi alas berbentuk lingkaran dan selimut kerucut yang bertemu di titik puncak kerucut.
 
       Gambar di atas menunjukkan sebuah kerucut yang terdiri dari jari-jari alas kerucut, tinggi kerucut, dan garis pelukis kerucut.

B.     Jaring- jaring Kerucut
       Jika kerucut diiris sepanjang garis TB dan keliling alasnya, maka akan diperoleh jaring-jaring kerucut sebagai berikut :

 


C.     Sifat-sifat Kerucut
       Sifat-sifat kerucut adalah sebagai berikut :
1.      Kerucut merupakan bangun ruang berbentuk limas yang alasnya berbentuk lingkaran.
2.      Jaring-jaring kerucut terdiri dari lingkaran dan segitiga.
3.      Kerucut mempunyai 2 sisi dan 1 rusuk.
4.      Memiliki sisi lengkung sebagai selimut kerucut.
5.      Memiliki titik puncak.
6.      Jarak titik puncak ke alas disebut tinggi kerucut.

D.    Luas Permukaan Kerucut
       Luas permukaan kerucut terdiri dari dua bagian, yaitu:
1.      Luas Selimut Kerucut = p . r . s


2.      Luas kerucut = p r2 + p r s, atau
     = p r ( r + s )
s2 = r2 + t2
r2 = s2 – r2
t2 = s2 – r2
dimana r  = panjang jari-jari alas kerucut
             t   = tinggi kerucut
             s = panjang garis pelukis kerucut.

E.     Volume Kerucut
Volume kerucut  = 1/3 luas alas x tinggi
= 1/3 pr2 t
Keterangan :
p        = 3,14
t    = Tinggi tabung
r    = Jari-jari alas tabung

F.      Penerapan Kerucut dalam Kehidupan Sehari-hari
       Beberapa contoh penerapan kerucut dalam kehidupan sehari-hari:
1.      Topi ulang tahun berbentuk kerucut.
 
2.      Tumpeng nasi kuning berbentuk kerucut.
 
3.      Ujung Pensil yang berbentuk kerucut.
 
Ø  Contoh soal dan penyelesaiannya:
1.    Panjang jari-jari alas suatu kerucut adalah 7 cm dan tingginya 24 cm. Hitunglah luas seluruh kerucut itu dengan  p =  !
Penyelesaian ;
Diketahui : r = 7, t = 24, p =
Ditanya   : Luas seluruh kerucut ?
Jawab       : s2 = r2 + t2
                   s2  = 72 + 242
                   s2  = 625
                   s   = 25
                   Luas seluruh kerucut = p r2 + p r s
                                                      = p r ( r + s )
                                                      = 22/7 x 7 x (7 + 25)
                                                      = 22 x 32
                                                      = 704 cm2
Jadi, luas seluruh kerucut adalah 704 cm2.
2.  Tentukan volume kerucut yang berdiameter 40 cm dengan tinggi 27 cm!
Penyelesaian ;
Diketahui : d = 40 cm
   t =27 cm
Ditanya     : V ?
Jawab       : Volume kerucut = 1/3 pr2 t
                                              = 1/3 p(40/2)2 x 27
                                              = 3600p cm3.
Jadi, volume kerucut adalah 3600p cm3.
3.  Dino ingin membuat topi kerucut dari kertas karton yang berbentuk setengah lingkaran dengan diameter 20 cm. Tentukan panjang jari-jari alas kerucut yang terbentuk !
Penyelesaian;
Diketahui : panjang jari-jari = panjang pelukis kerucut = 10 cm
Ditanya    : Panjang jari-jari alas yang terbentuk ?
Jawab       : Luas selimut kerucut = luas karton                
                                          p r2 s   =  x p r1 s2  
                                                                  p x r2 x 10 = 1/2  x p x 10 x 10
                                                                      10 p r2    = 50p
                                                                             r2     = 50/10 = 5
                   Jadi, panjang jari-jari alas kerucut adalah 5 cm.














DAFTAR PUSTAKA

       Maestro Matematika Kelas IV Semester  2, 2015
     Tim Bina Karya Guru, Terampil Berhitung Matematika untuk SD Kelas V.   Jakarta : Erlangga, 2007
       Cholik, M. Seribu Pena Matematika untuk SMP/MTs Kelas IX. Jakarta : Erlangga, 2008
       www.Academia.edu.com, di akses 25 Februari